Magatartás-probléma, gyenge iskolai teljesítmény
Gondok vannak gyermekével? Megismerné a probléma okát? Megoldást keres?
Tegye könnyebbé az életüket, segítse gyermekét, hogy egészséges felnőtt váljon belőle. Nincs „rossz gyermek” vagy „rossz tanuló”! Személyes találkozás alkalmával kiderítjük a valódi okot, a kiváltó problémát feltárva azt gyógyítjuk majd a testi és lelki egyensúlyt elérjük. Mindezt hogyan tesszük? Első lépésben ellenőrizzük gyermeke tüneti és viselkedés profilját. Az eredménytől függően megbeszéljük a lehetőségeket, étrend terápiát alkalmazunk, amit kiegészíthetünk lézeres fülakupunktúrával, Bach virágterápiával, hiperbár oxigénterápiával.
Magatartás-probléma, figyelemhiány, gyenge iskolai teljesítmény adódhat az agy anyagcsere zavarából, de az emésztőrendszer betegségére, illetve más okra is vissza vezethető. A viselkedési profil ellenőrzésével megtudhatjuk, hogy spontán eleven a gyermek, családi konfliktus hatása alatt van, vagy egyéb zavar állhat a háttérben. Amennyiben a teszt eredménye megkívánja további szakorvosi vizsgálatokkal kimutatható a pontos diagnózis. A betegség felismerése elsősorban a gyermeknek segít, hiszen attól fogva célzottan a szükségleteinek megfelelő terápiában részesül.
A figyelemhiányos gyermeknél az agy irányítói mint a dopamin és az abból keletkező noradrenalin, de a szerotonin és az acetil-kolin nem viszik tovább az információt egyik idegsejttől a másikig. Az ingerületátvivő anyagok hiányában a szürkeállomány sejtjei nem képesek megkülönböztetni a fontosat a kevésbé fontostól. A gyermek próbál a rövidzárlat állapotából kijutni, ami meglehetősen nagy mennyiségű tápanyagot (glükózt) igényel. Ez a komoly munka azonban egymásból következő tünetek sorozatát indítja el. A frontális lebeny tápanyaghiánya miatt minimális anyagcsere üzemmódra kapcsol, ami gyenge vérellátást és alacsony teljesítményt eredményez. Ebben az állapotban nehéz a figyelem megtartása, a koncentrálás. A gyermek hátrányos megkülönböztetése további testi és lelki zavarokat generál, ezért ajánlott minél hamarabb megtenni az első lépést.
